Kita perlu mengutamakan guru dan kakitangan untuk vaksinasi COVID - dan berhenti menutup sekolah dengan setiap penutupan

Kita perlu mengutamakan guru dan kakitangan untuk vaksinasi COVID - dan berhenti menutup sekolah dengan setiap penutupan

Semalam Victoria mengumumkan a kunci kunci bertahan sekurang-kurangnya tujuh hari bermula jam 11:59 malam tadi.

Sebagai sebahagian daripada penguncian, sekolah akan ditutup dan beralih ke pembelajaran jarak jauh, dan hari ini adalah hari bebas murid sementara sekolah bersiap untuk mengajar dalam talian. Hanya anak-anak pekerja yang diberi kuasa dan anak-anak yang rentan akan terus dapat belajar secara langsung.

Ini satu lagi episod sekolah ditutup seolah-olah sebanding dengan kursus dalam wabak COVID-19. Sementara masyarakat prihatin terhadap wabah itu, masuknya sekolah dalam lokap seharusnya sebagai perpanjangan kawalan jika penularan lebih meluas, dan bukannya tindak balas segera.

Walaupun ada bukti yang baik, yang dikembangkan sebelumnya sistem lampu isyarat tidak digunakan untuk sekolah semasa wabak di Australia. Pada masa ini tidak ada rancangan nasional untuk membimbing negeri dan wilayah mengenai cara menguruskan sekolah semasa wabak COVID, dan untuk menasihati mereka tentang bukti dan amalan terbaik. Ini perlu berubah.


 Dapatkan Yang Terbaru Dengan E-mel

Majalah Mingguan Inspirasi harian

Kami berpendapat sekolah harus diutamakan untuk tetap terbuka, dengan strategi mitigasi transmisi di tempat, semasa tahap transmisi masyarakat rendah.

Lebih-lebih lagi jika sekolah menjadi keutamaan, maka memberi vaksin kepada semua staf sekolah adalah sesuatu yang harus segera kita lakukan sebagai sebahagian daripada strategi ini.

Sekolah harus menjadi keutamaan

Sebagai pakar pediatrik dan pakar vaksin, kami percaya kesejahteraan dan pembelajaran anak-anak harus menjadi antara keutamaan dalam sebarang wabak.

Kami menganjurkan strategi untuk mengurangkan risiko penularan COVID di sekolah semasa wabak, termasuk langkah-langkah seperti:

  • meminimumkan ibu bapa dan orang dewasa lain di perkarangan sekolah, termasuk menurunkan anak-anak di pintu pagar sekolah daripada memasuki sekolah

  • ibu bapa, guru, kakitangan sekolah lain, dan pelajar sekolah menengah yang memakai topeng

  • memberi tumpuan kepada kebersihan tangan

  • peningkatan jarak fizikal

  • pengudaraan yang baik di bilik darjah dan bangunan sekolah.

Di atas semua ini, kami percaya jika sekolah, guru dan anak-anak dipandang sebagai keutamaan oleh pembuat keputusan, maka vaksinasi semua staf sekolah harus segera dipertimbangkan.

Vaksinasi semua staf sekolah akan meyakinkan mereka yang mempunyai kebimbangan untuk bekerja di persekitaran sekolah semasa penutupan, dan berpotensi menurunkan risiko penyebaran di sekolah lebih jauh. Ini akan meningkatkan keyakinan di sekolah yang masih terbuka.

Kanak-kanak bukan pemacu utama penularan

Kanak-kanak boleh dan jatuh sakit dengan coronavirus SARS-CoV-2, walaupun mereka cenderung mendapat penyakit yang kurang teruk.

Yang terbaik ada bukti mencadangkan kanak-kanak dan sekolah bukanlah pendorong utama penularan, walaupun kanak-kanak boleh menyebarkan virus.

Penutupan sekejap telah menjadi norma baru di Australia untuk menguruskan penghantaran COVID yang muncul dari karantina hotel. Kami sangat berpendapat bahawa penutupan snap tidak seharusnya merangkumi sekolah secara automatik. Data dari luar negara, di mana penyebaran komuniti yang meluas berlaku, menunjukkan sekolah yang tetap terbuka dengan langkah-langkah kesihatan awam tidak mengubah kadar penularan.

Kami menganjurkan agar sekolah tetap terbuka, dan jika seorang pelajar atau guru menghadiri sekolah sambil berjangkit, langkah-langkah yang ada untuk menguji, mengesan, dan mengasingkan hubungan primer dan sekunder diaktifkan. Kami telah melakukannya sebelum ini. NSW dapat teruskan dengan pembelajaran tatap muka dan mempunyai kehadiran 88% pada penggal tiga 2020 walaupun dengan tahap penyebaran komuniti yang rendah.

Apabila terdapat kemasukan masyarakat yang berleluasa seperti beberapa negara di luar negara, ini akan mengubah persamaan risiko-faedah dan penutupan sekolah mungkin diperlukan. The sistem lampu isyarat telah dibangunkan untuk senario ini.

Tetapi dengan wabak 30 kes setakat ini, kami tidak fikir Victoria berada di dekat titik lekapan di mana penutupan sekolah diperlukan. Sekiranya terdapat banyak lagi, persamaan risiko akan berubah, dan sistem lampu isyarat dapat diterapkan.

Juga, terdapat persamaan risiko yang berbeza untuk pelajar sekolah rendah dan menengah. Anak-anak sekolah rendah adalah lebih kurang mungkin untuk menyebarkan virus daripada pelajar sekolah menengah. Pusat jagaan kanak-kanak dan awal kanak-kanak tetap dibuka di Victoria. Bukti itu menyokong sekurang-kurangnya sekolah rendah tetap dibuka.

Kita memerlukan rancangan nasional untuk sekolah

Keprihatinan kami adalah bahawa bidang kuasa mencapai penutupan sekolah sebagai bahagian penutupan yang hampir dapat diramalkan, tanpa bergantung pada rancangan nasional untuk memandu keputusan ini. Satu-satunya garis panduan semasa ialah Jawatankuasa Utama Perlindungan Kesihatan Australia (AHPPC) kenyataan dari Februari untuk mengurangkan risiko penyebaran COVID di sekolah.

Hanya kira-kira 13% penduduk Australia telah menerima sekurang-kurangnya satu dos vaksin COVID, dan wabak COVID komuniti berterusan dijangka sekurang-kurangnya pada tahun berikutnya atau lebih. Oleh itu, kita memerlukan rancangan nasional yang tepat mengenai COVID dan sekolah. Negara dan wilayah akan mendapat manfaat dari rencana nasional, karena mereka dapat mengandalkannya untuk membuat keputusan tepat mengenai sekolah semasa wabah.

Penutupan sekolah menyebabkan tekanan yang besar

Setiap kali penutupan sekolah diumumkan, kami mendengar banyak ibu bapa menghela nafas dan mengatakan perkara seperti "Saya tidak akan dapat menyelesaikan sebarang pekerjaan!". Sesungguhnya, penutupan sekolah memberi tekanan besar kepada keluarga, terutama ibu bapa yang bekerja dengan anak-anak usia prasekolah atau sekolah rendah. Anak-anak yang lebih muda memerlukan pengawasan dan cenderung mempunyai kemahiran yang diperlukan untuk mendapatkan nilai daripada pembelajaran dalam talian, berbanding dengan anak-anak yang lebih tua di peringkat sekolah menengah yang mungkin lebih berdikari.

Cabaran mungkin juga termasuk internet yang buruk atau tidak ada, tidak dapat memiliki pengawasan yang relevan, atau tidak memiliki perangkat yang tepat.

Pembelajaran di rumah mempunyai kesan besar terhadap kesejahteraan dan kesihatan mental anak-anak. Lebih 50% ibu bapa Victoria yang turut serta tinjauan di Hospital Kanak-kanak Diraja pada bulan Ogos 2020 melaporkan homeschooling memberi kesan negatif terhadap kesejahteraan emosi anak-anak mereka semasa gelombang kedua pada tahun 2020. Ini adalah berbanding 26.7% di negeri lain. Bidang kuasa terus mengambil risiko ini jika mereka terus menutup sekolah.

Ini adalah keutamaan mutlak yang kita dapati dan gunakan cara untuk menyokong anak-anak untuk meneruskan pembelajaran tatap muka pada masa penularan komuniti rendah, terutama sekolah rendah. Salah satu cara penting untuk melakukan ini adalah dengan mengutamakan guru dan kakitangan sekolah lain untuk vaksin COVID.

Tentang Pengarang

Asha Bowen, Ketua Program Vaksin dan Penyakit Berjangkit, dan Ketua Kesihatan Kulit, Institut Kanak-kanak Telethon

Artikel ini pada asalnya muncul pada percakapan

Awak juga mungkin menyukai

BAHASA TERSEDIA

English Afrikaans Arabic bengali Chinese (Simplified) Chinese (Traditional) Dutch Filipina French German Hindi Indonesian Itali Japanese Jawa Korean Malay Marathi Parsi Portuguese Russia Spanyol swahili Swedish tamil Thai Turki Ukraine Urdu Vietnam

ikuti InnerSelf pada

ikon facebookikon twitterikon youtubeikon instagramikon pintrestrss icon

 Dapatkan Yang Terbaru Dengan E-mel

Majalah Mingguan Inspirasi harian

READ PALING

dgyhjkljhiout
Bagaimana Parasit Haiwan Mencari Rumah di Manusia
by Katie M. Clow, Universiti Guelph
Adakah tekanan COVID hibrid di sebalik gelombang terbaru Vietnam? Tidak tepat
Adakah tekanan COVID hibrid di sebalik gelombang terbaru Vietnam? Tidak tepat
by Lara Herrero, Ketua Penyelidik Virologi dan Penyakit Berjangkit, Universiti Griffith
Overdosis opioid meningkat semasa pandemik COVID-19
Overdosis opioid meningkat semasa pandemik COVID-19
by Brian King, Profesor, Jabatan Geografi, Penn State
gambar
Pemalsuan - ancaman dunia bawah untuk mengalahkan COVID-19
by Mark Stevenson, Profesor Pengurusan Operasi, Universiti Lancaster

Sikap baru - Kemungkinan Baru

InnerSelf.comIklimImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com | InnerSelf Market
Copyright © 1985 - 2021 lahirnya Penerbitan. Hak cipta terpelihara.